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從繪本與遊戲學「機率」
「機率」問題算是數學課程中較深的部份
常常讓人理不清頭緒
其實在生活當中隨處可見「機率」問題
🗣人生就是一場機率與選擇的過程
#數學啟蒙《開心果冰淇淋》用Jack 的一天介紹孩子們認識「機率」
非常有意思
倒霉的Jack一早就打翻牛奶
弄濕了數學作業
午餐又是他最討厭的鮪魚
於是他肖想和同學交換煙燻牛肉
可卻偏偏換到出現率最低、他最討厭的鵝肝醬三明治
放學後踢足球時
教練又一反常態、突如其來更換隊員的次序
讓他無法和好友艾利克斯同隊
足球賽後的點心時間
教練提供椒鹽餅乾、蘇打餅和他最愛的爆米花（僅有三分之一的機會抽中）
最後他沒抽中爆米花
反而抽中他最討厭的椒鹽餅乾
在一連串不順他心的「機率」打擊後
晚餐甜點是媽媽帶回來的冰淇淋🍦
但究竟是他最愛的開心果口味呢？
還是姐姐最愛的巧克力口味？
就在媽媽拿出巧克力冰淇淋的瞬間
傑克整個晴天霹靂、心情低落
決定回房間冷靜之際
媽媽才從紙袋裏拿出開心果冰淇淋
傑克一掃陰霾
開心的和家人大啖他最愛的開心果冰淇淋🍦
故事真的很有趣
每每抽到機率最低的籤王真的很衰
故事和圖畫讓人都能感受傑克的崩潰🤣🤣🤣
🗣換小孩玩一玩🗣
1️⃣先讓孩子認識1/2、1/3、1/4、1/5、1/6的名稱和概念
2️⃣拿2-6個大小相同、顏色不同的小積木+抽籤筒
❗️記得顏色都要不同❗️
在筒子裡放2顆積木再抽一顆=1/2
在筒子裡放3顆積木再抽一顆=1/3
在筒子裡放4顆積木再抽一顆=1/4
在筒子裡放5顆積木再抽一顆=1/5
在筒子裡放6顆積木再抽一顆=1/6
理解方式很簡單
分母就當抽籤筒內的積木數
分子就當伸手抽籤的數目
讓小孩動手玩抽籤
再叫她們複誦幾次1/2-1/6的說法
很快就學會了🤣🤣🤣
🗣延伸練習🗣
同樣拿3-6顆大小相同、顏色不同的積木與抽籤筒
再請小孩一次抽2-5顆積木
就可以玩2/5、3/5、4/5的概念了
#臺灣麥克數學啟蒙繪本
#3y4m
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